A temática “avaliação” no contexto da Biblioteconomia e a Ciência da Informação no Brasil: um estudo cientométrico

A pesquisa tem o interesse de conhecer o que tem sido produzido no Brasil no contexto da Biblioteconomia e Ciência da Informação na temática “avaliação”. Objetivo: Compreender como está caracterizada a temática “avaliação” neste contexto. O método utilizado foi o estudo cientométrico aplicado à temática avaliação. Utiliza abordagem quantitativa e qualitativa de caráter descritiva e explicativa. A coleta de dados foi realizada na base de dados BRAPCI, no período de 1972 a 2012, utilizando-se a expressão de busca “avaliação”, no título, resumo e palavras-chave. O tratamento e análise dos dados coletados deu-se por meio do programa Microsoft Excel. Resultados: reuniu-se 348 artigos recuperados na Base de dados Brapci, publicados em 30 periódicos distintos, produzidos por 545 autores. O ano que houve maior número de artigos produzidos foi em 2009 (36 artigos). A Ciência da Informação foi à revista mais produtiva, contando com 83 artigos publicados. A temática mais produzida foi “Avaliação produção científica e\ou tecnologia” totalizando 86 artigos. Conclui-se que a temática avaliação tem sido produzida de maneira irregular no decorrer dos anos, em diversas revistas e com inúmeras classificações.The research is interested in knowing what has been produced in Brazil in the context of Library and Information Science in the subject "evaluation". Objective: To understand how the theme is characterized "evaluation" in this context. The method was applied to the scientometric study on thematic “evaluation”. Uses quantitative and qualitative approach to descriptive and explanatory nature. Data collection was performed on the database BRAPCI in the period from 1972 to 2012, using the search term "evaluation" in the title, abstract and keywords. Treatment and data analysis was performed by using the program Microsoft Excel Stanter 2010. Results: 348 articles met recovered Brapci Database, published in 30 different journals, produced by 545 authors. The year that there was a higher number of articles was produced in 2009 (36 articles). The Information Science magazine was the most productive, with 83 published articles. The theme was produced more "scientific evaluation and \ or technology" totaling 86 articles. We conclude that the thematic assessment has been produced irregularly over the years in various magazines and numerous classifications